Vandaag presenteerden zij hun aanpak, het resultaat, de tegenslagen én wat ze hebben geleerd. De jury bestond uit iemand namens de opdrachtgever, een begeleider vanuit school en een extern jurylid met inhoudelijke expertise. In mijn geval: het organiseren van events.
Wat me opviel? De eerlijkheid over wat niet lukte. De trots op wat wél gelukt is. En vooral: het inzicht dat ontstaat als theorie en praktijk samenkomen.
Ik geloof dat dit soort ervaringen essentieel zijn. School geeft een basis, maar laat niet altijd zien wat een vak in de praktijk betekent. Juist via stages en echte opdrachten ontdekken jongeren:
Dat helpt hen om bewuster keuzes te maken richting hun examenjaar – en daarna.
Daarom is mijn oproep: laten we als professionals, opdrachtgevers en ervaringsdeskundigen vaker aanhaken bij dit soort initiatieven of de tijd nemen om stageplaatsen aan te bieden. Het kost tijd, maar levert veel op. Voor leerlingen én voor ons als werkveld. En stiekem leer ik er zelf ook elke keer weer van.
